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超百位創(chuàng )業(yè)者研學(xué) @雙童,共探數字化轉型新路徑!驚嘆:企業(yè)竟能如此創(chuàng )新!
時(shí)間:2024-7-20    來(lái)源:文宣科     閱讀60次   




吸管妞導讀


昨日,雙童商學(xué)院熱鬧非凡,迎來(lái)了來(lái)自全國多個(gè)行業(yè)領(lǐng)域的近百位求知欲旺盛的創(chuàng )業(yè)者學(xué)員


期間,學(xué)員們詳細參觀(guān)走訪(fǎng)了“雙童”各個(gè)特色站點(diǎn),親身體驗了其獨特魅力。同時(shí),他們還聆聽(tīng)了“雙童”創(chuàng )始人樓仲平主講的《“一根吸管”的破界創(chuàng )新》課程。

學(xué)員們紛紛表示,此次研學(xué)之旅滿(mǎn)載著(zhù)豐富的收獲與深刻的感悟,給予了極高的評價(jià)!他們不僅從“雙童”這一行業(yè)標桿中汲取了寶貴的成功經(jīng)驗創(chuàng )新理念,更在內心深處堅定了扎根實(shí)體經(jīng)濟、深耕主營(yíng)業(yè)務(wù)的決心與信心!


“雙童”研學(xué)班贏(yíng)得了學(xué)員們滿(mǎn)滿(mǎn)的
好評與贊譽(yù)!圖片圖片圖片

自去年3月啟動(dòng)以來(lái),"雙童文化研學(xué)班"已成功匯聚了來(lái)自全國四面八方的上萬(wàn)名學(xué)員,陣容囊括了初創(chuàng )企業(yè)的新興力量以及來(lái)自廣東、江蘇、北京、安徽等多地企業(yè)的核心團隊。
往期前來(lái)“雙童”研學(xué)的學(xué)員們

“雙童”,一個(gè)憑借著(zhù)小小吸管便能吸引無(wú)數創(chuàng )業(yè)者與高管青睞的企業(yè),其背后的獨特魅力著(zhù)實(shí)令人好奇!就讓吸管妞帶領(lǐng)著(zhù)大家一同深入探索,揭開(kāi)其背后的奧秘吧~圖片圖片圖片



01 現場(chǎng)課堂

身臨其境,

用眼睛“看”雙童的經(jīng)營(yíng)哲學(xué)


現場(chǎng)課堂走過(guò)的每一個(gè)站點(diǎn),都是課研組精心設計挑選的,蘊含著(zhù)超多知識點(diǎn)的細節,讓學(xué)員身臨其境,親身感受“雙童”的經(jīng)營(yíng)哲學(xué)!


Part 1.

 中國吸管博物

這是目前唯一一家全球吸管行業(yè)全面、系統地體現產(chǎn)業(yè)發(fā)展和產(chǎn)品文化的展覽館。在這里,學(xué)員可以近距離去看“一根吸管”的上千種可能,深刻感受產(chǎn)品創(chuàng )新和錯位競爭思維模型帶來(lái)的強大能量。

海量的創(chuàng )意吸管陳列其中

每個(gè)學(xué)員都能看到愿意駐足觀(guān)賞的一款

Part 2.

 公開(kāi)透明的辦公區


“雙童”有屬于自己的獨特的辦公室文化,在這里,上到董事長(cháng),下到基層員工,都是集體辦公的。那這種“獨特”的辦公環(huán)境,是如何緊密工作聯(lián)系、提升辦公效率的?

在游學(xué)的過(guò)程中,“雙童”高管都會(huì )一一為大家詳細解答,讓學(xué)員們了解“雙童”企業(yè)文化和工作模式背后的原因。


“雙童”公開(kāi)透明的集體辦公環(huán)境


Part 3.

 讓員工當老板的創(chuàng )業(yè)共享平臺


“雙童”憑借自主制創(chuàng )業(yè)裂變機制,已培養了15個(gè)創(chuàng )業(yè)體和26個(gè)經(jīng)營(yíng)體,賦能了一大批優(yōu)秀管理者向創(chuàng )業(yè)者的轉變。


在游學(xué)過(guò)程中,創(chuàng )業(yè)體總經(jīng)理為大家現場(chǎng)一一解答“雙童”自主制創(chuàng )業(yè)裂變機制具體落地方式?以及各經(jīng)營(yíng)體是如何劃分的?創(chuàng )業(yè)體是如何裂變出來(lái)的?二者與母體公司的關(guān)系及選拔機制等問(wèn)題。

在研學(xué)中,會(huì )邀請到經(jīng)營(yíng)體體長(cháng)和創(chuàng )業(yè)體總經(jīng)理為大家分享答疑


Part 4.

 年省百萬(wàn)的節能降耗系統


基于長(cháng)期主義的發(fā)展理念,“雙童”2004年開(kāi)始持續在廠(chǎng)區內建成水資源循環(huán)回用系統、熱循環(huán)回收處理系統等。

在游學(xué)過(guò)程中,講解員會(huì )為學(xué)員詳細介廢水循環(huán)和中水回用系統的結構原理,講解雙童“一號樹(shù)”和景觀(guān)魚(yú)池的底下暗藏什么玄機,竟然能讓70%的員工生活廢水得到二次利用?


一棵樹(shù)竟然是水循環(huán)的重要一環(huán)?

講解員現場(chǎng)為大家解答


Part 5.

 百米文化長(cháng)廊


百米文化長(cháng)廊,用文字與圖片記錄“雙童”不同階段的成長(cháng)故事。學(xué)員們從這面墻上可以溯源“雙童”的前世今生;了解義烏市場(chǎng)的風(fēng)云變幻和董事長(cháng)樓仲平的創(chuàng )業(yè)故事,以及“雙童”成長(cháng)歷程與經(jīng)營(yíng)文化、理念等內容,情節跌宕起伏,妙趣橫生。


“雙童”百米文化長(cháng)廊的精彩內容讓學(xué)員忍不住拍照記錄



Part 6.

 精細化管理車(chē)間


在參觀(guān)通道上,即便是有一玻璃之隔,也能夠清楚地看到“雙童”全生物可降解車(chē)間的生產(chǎn)工藝流程,學(xué)員不僅能看到吸管的制作過(guò)程,熟悉“雙童”精細化管理背后的產(chǎn)品制作工序,滿(mǎn)足好奇心。

在“雙童”不采用高自動(dòng)化的流水線(xiàn)的生產(chǎn)車(chē)間,也能了解到小客戶(hù)原則在生產(chǎn)現場(chǎng)中的體現。



Part 7.

 5000㎡的屋頂生態(tài)園

這是一個(gè)“長(cháng)”在屋頂約5000㎡的空中生態(tài)園,也是“雙童”的另一張名片!這里有花卉和果樹(shù)200多棵。七月的夏季,空中生態(tài)園的已是枝繁葉茂、果實(shí)累累,酸甜的李子、多汁的山花梨都正當時(shí),學(xué)員們紛紛感慨,像在郊游一樣~


一步一景的空中生態(tài)園,非常適合打卡夏天~


此外,承重?防水?違建?如何管理、是否對開(kāi)放等等,你所能想到的問(wèn)題,都會(huì )在游學(xué)現場(chǎng)找到答案!



02 主題分享

創(chuàng )始人樓仲平分享,

雙童的數字化轉型歷程


現場(chǎng)課堂結束后,由“雙童”創(chuàng )始人樓仲平商家們分享《“一根吸管”的破界創(chuàng )新》,細細剖析“雙童”如何持續20年成為吸管行業(yè)的全球第一;以及面對數字化挑戰,“雙童”如何通過(guò)組織機制創(chuàng )新,激發(fā)員工活力,讓員工從“要我做”到“我要做”轉變,實(shí)現逆勢增長(cháng)的。

樓總在超級大課堂
做“一根吸管的破界創(chuàng )新”主題分享

因為商業(yè)的底層邏輯是殊途同歸的,“雙童”成功的經(jīng)營(yíng)理念和轉型經(jīng)驗可以為時(shí)代變革下各行業(yè)的中小企業(yè)提供新的發(fā)展思路,整場(chǎng)分享也引起了學(xué)員們的強烈認同!


學(xué)員在現場(chǎng)紛紛舉手發(fā)言


在分享結束后,還以問(wèn)答互動(dòng)的形式展開(kāi),為學(xué)員們解答參觀(guān)過(guò)程中疑惑、或者企業(yè)發(fā)展中遇到的問(wèn)題,讓大家在本次研學(xué)活動(dòng)中避免走馬觀(guān)花,真正找到“雙童”經(jīng)營(yíng)過(guò)程中的科學(xué)管理邏輯,實(shí)現創(chuàng )業(yè)思維的升階!


在互動(dòng)環(huán)節的“思想碰撞”中助力創(chuàng )業(yè)者持續成長(cháng)



如果你也對“雙童”充滿(mǎn)好奇,也想賦能團隊共同成長(cháng),歡迎走進(jìn)820日【雙童文化研學(xué)班】,與上百位優(yōu)秀的創(chuàng )業(yè)者一起學(xué)習!少量名額,歡迎咨詢(xún)鎖定!


與其走馬觀(guān)花,不如深度研學(xué)
雙童研學(xué)班每月開(kāi)放
新一期:8月20日


 
 
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