吸管妞導(dǎo)讀
近日,“雙童”第392-394期學(xué)習(xí)會(huì)如期舉辦。本月的學(xué)習(xí)會(huì)可有所不同,我們的學(xué)習(xí)會(huì)制度再次升級(jí)了!由學(xué)員們來親自選定課程,制定學(xué)習(xí)計(jì)劃!快來看看這一周,大家都推薦了哪些課程吧!
“雙童”學(xué)習(xí)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)
01
行政主題學(xué)習(xí)會(huì)
● 課程內(nèi)容:《從眾效應(yīng):為什么要警惕大多數(shù)人的意見》——李善友
>>> 課程簡(jiǎn)介:
大多數(shù)人的誤區(qū)之一就是把群體間的共識(shí)當(dāng)成真理。在日常生活中,從眾效應(yīng)會(huì)使得我們?cè)趫F(tuán)隊(duì)當(dāng)中,很難保持獨(dú)立判斷;即使團(tuán)隊(duì)信念出錯(cuò),我們也幾乎無法看出團(tuán)隊(duì)在犯錯(cuò);即便我們能夠看出團(tuán)隊(duì)信念的錯(cuò)誤,一個(gè)人的反對(duì)意見在洪流中往往也顯得十分微不足道。有時(shí)候正是從眾效應(yīng),把企業(yè)、創(chuàng)新者、個(gè)人的思想牢牢地禁錮住了。
李善友老師PPT內(nèi)容
02
銷售主題學(xué)習(xí)會(huì)
● 課程內(nèi)容:《NEIWAI內(nèi)外的品牌建設(shè):消費(fèi)品如何破局同質(zhì)競(jìng)爭(zhēng)》——劉小璐
>>> 課程簡(jiǎn)介:
每一個(gè)消費(fèi)行業(yè)都值得被再做一次。隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境趨向異常激烈的狀態(tài),產(chǎn)品同質(zhì)化現(xiàn)象嚴(yán)重導(dǎo)致利潤(rùn)十分微薄。如何打造自己的創(chuàng)新產(chǎn)品,從同質(zhì)化的產(chǎn)品市場(chǎng)中脫穎而出,這是困擾無數(shù)賣家的痛點(diǎn)之一。要成為一個(gè)獨(dú)一無二的品牌,僅靠產(chǎn)品本身功能的差異是不夠的,還需要一個(gè)更高的品牌文化價(jià)值的引領(lǐng)。現(xiàn)如今,觀念的演變、傳統(tǒng)品牌的老化及百貨到購(gòu)物中心渠道的變化,都給了新品牌非常好的成長(zhǎng)機(jī)會(huì)。
劉小璐老師PPT內(nèi)容
03
生產(chǎn)主題學(xué)習(xí)會(huì)
● 課程內(nèi)容:《新型員工的現(xiàn)場(chǎng)管理新思路》——韓鵬飛
>>> 課程簡(jiǎn)介:
作為新型員工,特別是80、90后員工,有自己獨(dú)特的思維與行為方式,因此在進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)管理時(shí),需要懂得年輕員工的特點(diǎn),進(jìn)行人性化管理。學(xué)習(xí)新的現(xiàn)場(chǎng)管理思路,提高現(xiàn)場(chǎng)管理效率,打造和藹的現(xiàn)場(chǎng)工作環(huán)境,可以讓管理變得輕松有效。
“理性思維”下的“組織關(guān)系”
一直以來,“雙童”都在深入推進(jìn)學(xué)習(xí)型企業(yè)創(chuàng)建,通過全員學(xué)、創(chuàng)新學(xué)、干中學(xué),提升員工素質(zhì),激發(fā)創(chuàng)效活力。“雙童”的學(xué)習(xí)會(huì)也隨著“雙童人”的一次次進(jìn)步,而不斷改革創(chuàng)新。“獨(dú)行快,眾行遠(yuǎn)”,一個(gè)人學(xué)習(xí)是加法,一群人學(xué)習(xí)是乘法。讓我們一起在學(xué)習(xí)中共同成長(zhǎng)、認(rèn)知升級(jí)。
吸管妞導(dǎo)讀
近日,“雙童”第392-394期學(xué)習(xí)會(huì)如期舉辦。本月的學(xué)習(xí)會(huì)可有所不同,我們的學(xué)習(xí)會(huì)制度再次升級(jí)了!由學(xué)員們來親自選定課程,制定學(xué)習(xí)計(jì)劃!快來看看這一周,大家都推薦了哪些課程吧!
01
行政主題學(xué)習(xí)會(huì)
● 課程內(nèi)容:《從眾效應(yīng):為什么要警惕大多數(shù)人的意見》——李善友
>>> 課程簡(jiǎn)介:
大多數(shù)人的誤區(qū)之一就是把群體間的共識(shí)當(dāng)成真理。在日常生活中,從眾效應(yīng)會(huì)使得我們?cè)趫F(tuán)隊(duì)當(dāng)中,很難保持獨(dú)立判斷;即使團(tuán)隊(duì)信念出錯(cuò),我們也幾乎無法看出團(tuán)隊(duì)在犯錯(cuò);即便我們能夠看出團(tuán)隊(duì)信念的錯(cuò)誤,一個(gè)人的反對(duì)意見在洪流中往往也顯得十分微不足道。有時(shí)候正是從眾效應(yīng),把企業(yè)、創(chuàng)新者、個(gè)人的思想牢牢地禁錮住了。
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02
銷售主題學(xué)習(xí)會(huì)
● 課程內(nèi)容:《NEIWAI內(nèi)外的品牌建設(shè):消費(fèi)品如何破局同質(zhì)競(jìng)爭(zhēng)》——劉小璐
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每一個(gè)消費(fèi)行業(yè)都值得被再做一次。隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境趨向異常激烈的狀態(tài),產(chǎn)品同質(zhì)化現(xiàn)象嚴(yán)重導(dǎo)致利潤(rùn)十分微薄。如何打造自己的創(chuàng)新產(chǎn)品,從同質(zhì)化的產(chǎn)品市場(chǎng)中脫穎而出,這是困擾無數(shù)賣家的痛點(diǎn)之一。要成為一個(gè)獨(dú)一無二的品牌,僅靠產(chǎn)品本身功能的差異是不夠的,還需要一個(gè)更高的品牌文化價(jià)值的引領(lǐng)?,F(xiàn)如今,觀念的演變、傳統(tǒng)品牌的老化及百貨到購(gòu)物中心渠道的變化,都給了新品牌非常好的成長(zhǎng)機(jī)會(huì)。
劉小璐老師PPT內(nèi)容
03
生產(chǎn)主題學(xué)習(xí)會(huì)
● 課程內(nèi)容:《新型員工的現(xiàn)場(chǎng)管理新思路》——韓鵬飛
>>> 課程簡(jiǎn)介:
作為新型員工,特別是80、90后員工,有自己獨(dú)特的思維與行為方式,因此在進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)管理時(shí),需要懂得年輕員工的特點(diǎn),進(jìn)行人性化管理。學(xué)習(xí)新的現(xiàn)場(chǎng)管理思路,提高現(xiàn)場(chǎng)管理效率,打造和藹的現(xiàn)場(chǎng)工作環(huán)境,可以讓管理變得輕松有效。
“理性思維”下的“組織關(guān)系”
一直以來,“雙童”都在深入推進(jìn)學(xué)習(xí)型企業(yè)創(chuàng)建,通過全員學(xué)、創(chuàng)新學(xué)、干中學(xué),提升員工素質(zhì),激發(fā)創(chuàng)效活力?!半p童”的學(xué)習(xí)會(huì)也隨著“雙童人”的一次次進(jìn)步,而不斷改革創(chuàng)新。“獨(dú)行快,眾行遠(yuǎn)”,一個(gè)人學(xué)習(xí)是加法,一群人學(xué)習(xí)是乘法。讓我們一起在學(xué)習(xí)中共同成長(zhǎng)、認(rèn)知升級(jí)。