吸管妞導(dǎo)讀
近日,“雙童”第372-374期學(xué)習(xí)會如期舉辦!本次學(xué)習(xí)會,雙童“玩”出了新花樣,根據(jù)每個人的學(xué)習(xí)需求分為了行政、銷售、生產(chǎn)三大主題學(xué)習(xí)會,每個小組學(xué)習(xí)的內(nèi)容及課程都不相同。
為了激勵大家完成每月一起學(xué)習(xí)十小時的機制,大家不僅要聚集在一起學(xué)習(xí)、交流、分享,還要相互“競爭”,排出“學(xué)霸”、“學(xué)渣”排行榜!下面就讓我們一起來看看現(xiàn)場精彩熱烈的氛圍吧!
01
行政主題學(xué)習(xí)會
● 課程內(nèi)容:《可復(fù)制的領(lǐng)導(dǎo)力》——樊登
>>> 課程簡介:
領(lǐng)導(dǎo)力不是天生的基因帶來的能力,而是一系列可操作、可模仿、可踐行的工具:溝通視窗,目標(biāo)管理,傾聽反饋。 “領(lǐng)導(dǎo)”和“管理”是不同的。二者之間的區(qū)別之一就是核心驅(qū)動力不同。
樊登老師PPT內(nèi)容
管理的核心驅(qū)動力是“怕”。員工怕老板,擔(dān)心做事情做不好,擔(dān)心完不成KPI,這樣帶來的后果是,工作往往只是交差、應(yīng)付,沒有創(chuàng)造性,也沒有責(zé)任感,長此以往,還會導(dǎo)致團隊的不和諧。
和管理不同,“領(lǐng)導(dǎo)”的核心驅(qū)動力是尊敬和信任。員工對老板有著充分的尊敬和信任,相信跟著你能成大事,才會真正投入到工作之中,盡心盡力。
>>> 學(xué)習(xí)會心得分享:
學(xué)習(xí)會開始后,部分員工也向大家分享了自己在學(xué)習(xí)過程中的備受感觸的課程片段以及心得。
后勤科科長 馬夢麗:管理者是通過別人來完成工作的人,只有明確了這個定義,才能避免“事必親躬”的錯誤做法。
后勤科科長馬夢麗分享中
生產(chǎn)副總經(jīng)理 李秀前:每個管理者身上都有三個角色:領(lǐng)導(dǎo)者、管理者、執(zhí)行者。要分別發(fā)揮好這三個角色,才能帶來領(lǐng)導(dǎo)力的提升。
生產(chǎn)副總經(jīng)理李秀前分享中
四車間主任 王芳:要給團隊設(shè)置一個宏大的目標(biāo),使得大家集體向目標(biāo)前進,形成凝聚力。同時要尊重員工的意愿,培養(yǎng)員工參與工作的自覺意識,推動工作進程。
四車間主任王芳分享中
02
銷售主題學(xué)習(xí)會
● 課程內(nèi)容:《增長方法論:
如何應(yīng)對不連續(xù)的世界》——曹虎
>>> 課程簡介:
“增長”是每個企業(yè)都非常關(guān)注的話題。但是,“增長”不會自然發(fā)生,企業(yè)需要圍繞著顧客的價值展開自己的商業(yè)模式、價值創(chuàng)造和服務(wù)。利潤驅(qū)動的“有機增長”,是一個結(jié)果,而實現(xiàn)“增長”的核心方法是營銷。
曹虎老師PPT內(nèi)容
在企業(yè)所有的功能和部門中,照顧好顧客,面對顧客創(chuàng)造顧客價值的最直接的前沿部門一定是營銷。所以從某種角度上來說,真正地以顧客價值創(chuàng)造為核心的市場營銷,是企業(yè)所有增長的最終驅(qū)動力,是起點,也是終點。
>>> 學(xué)習(xí)會心得分享:
學(xué)習(xí)會開始后,部分員工也向大家分享了自己在學(xué)習(xí)過程中的備受感觸的課程片段以及心得。
第十一自營體體長 蔣子森:擴大顧客接觸點是渠道融合的核心目的,從而與顧客建立長期關(guān)系。
第十一自營體體長蔣子森分享中
第十二自營體業(yè)務(wù)員 柳璇:營銷人員在增長過程中,他的角色要發(fā)生變化,塑造4類營銷人員新的角色:激發(fā)者、創(chuàng)新者、執(zhí)行者和整合者。
第十二自營體業(yè)務(wù)員柳璇分享中
第三事業(yè)部總經(jīng)理 孟竹燕:實現(xiàn)增長需要培育三個新能力:新內(nèi)容能力、顧客經(jīng)營能力、新品牌能力,
第三事業(yè)部總經(jīng)理孟竹燕分享中
03
生產(chǎn)主題學(xué)習(xí)會
● 課程內(nèi)容:《如何打造一支高效能團隊》——許玉林
>>> 課程簡介:
企業(yè)家創(chuàng)造企業(yè)的價值,驅(qū)動企業(yè)的成長,而企業(yè)的未來是靠創(chuàng)新而驅(qū)動的。因此,企業(yè)的管理,其實就是組織行為的管理,企業(yè)需要解決人和組織的關(guān)系,匹配人和組織的行為。
許玉林老師PPT內(nèi)容
而組織管理的本質(zhì)是什么?
要回歸到一個企業(yè)發(fā)展的愿景,從人的本性出發(fā),關(guān)注于人在組織上的管理。戰(zhàn)略性的組織管理要從治理結(jié)構(gòu)的角度出發(fā),通過搭建利益分配機制和文化價值體系,以文化為核心,以統(tǒng)一的價值觀聚合人力資本,以領(lǐng)袖來驅(qū)動組織的成長。
>>> 學(xué)習(xí)會心得分享:
學(xué)習(xí)會開始后,部分員工也向大家分享了自己在學(xué)習(xí)過程中的備受感觸的課程片段以及心得。
包材倉管員 劉信:以客戶為導(dǎo)向,體驗為王,尋求長期的發(fā)展,不斷地推進創(chuàng)新,從而帶動企業(yè)的成長。
包材倉管員劉信分享中
三車間班長 何恩念:數(shù)字化時代的管理具有鮮明的管理特征,實現(xiàn)資源的高下整合,信息的全面流通,以及價值觀的極致創(chuàng)造。
三車間班長何恩念分享中
分享結(jié)束后,各小組成員經(jīng)過討論將點贊卡發(fā)放給分享的同學(xué),從而評比出了本次學(xué)習(xí)會的“學(xué)霸”。
小組發(fā)放點贊卡
實際上,本次學(xué)習(xí)會是“雙童”改革后的第一次正式學(xué)習(xí)會,吸管妞相信在經(jīng)過我們?nèi)w成員不斷打磨后,越來越多的員工都會愿意加入到“雙童”學(xué)習(xí)會的隊伍里?!蔼毿锌?,眾行遠”,一個人學(xué)習(xí)是加法,一群人學(xué)習(xí)是乘法。讓我們一起在學(xué)習(xí)中共同成長、認知升級。