“雙童”學(xué)習(xí)會(huì)
近兩天，“雙童”的九樓閣可是人聲鼎沸呀！我們“雙童”第191—192期學(xué)習(xí)會(huì)又開始啦！這次依然是由“雙童”樓仲平分享《如何讓細(xì)節(jié)成為習(xí)慣》規(guī)范篇和習(xí)慣篇的主題分享。但是聽課的員工卻從乙班員工換成了甲班員工，整個(gè)氛圍可是活潑不少呢！
《如何讓細(xì)節(jié)最終成為習(xí)慣》上集
在學(xué)習(xí)會(huì)開場(chǎng)前，“雙童”樓仲平現(xiàn)場(chǎng)邀請(qǐng)了員工整理蘋果電腦充電線，結(jié)果員工認(rèn)真的繞了好幾次也沒達(dá)標(biāo)。原來，整理充電線雖然沒有什么技術(shù)含量，但單憑細(xì)節(jié)來說，我們隨手整理的往往容易散亂開來，而按照標(biāo)準(zhǔn)流程進(jìn)行操作整理，關(guān)注到每一個(gè)細(xì)節(jié)時(shí)，充電線就不會(huì)散！這個(gè)小互動(dòng)也引導(dǎo)員工們認(rèn)知到無論做什么事情都應(yīng)該關(guān)注細(xì)節(jié)，認(rèn)知細(xì)節(jié)的重要性！
我們常常會(huì)覺得像整理充電線這樣的小事做的“差不多”就好了，總是把“差不多”當(dāng)作口頭禪！但其實(shí)“差不多”就是“差很多”，99.9%和100%之間的差距很大！
一個(gè)人的價(jià)值不是以數(shù)量而是以他的深度來衡量的，成功者的共同特點(diǎn)，就是能做小事情，能夠去做好生活中的每一處細(xì)節(jié)。正所謂失之毫厘謬以千里。細(xì)節(jié)是決定成功與否的關(guān)鍵要素。企業(yè)也是一樣，“細(xì)節(jié)”是企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的核心要素，從小事上一點(diǎn)一滴的積累，產(chǎn)品的質(zhì)量才能不斷的提升！
第二章，“雙童”樓仲平結(jié)合我們“雙童”自身的真實(shí)案例，來說明實(shí)施精細(xì)化管理對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量的重要性！通過和日本客戶的合作，我們一次次地提升，一次次地逼著自己做更高的要求和改變，以此來達(dá)到客戶的需求，更通過這些舉措，慢慢地改變我們自己的產(chǎn)品質(zhì)量和員工素質(zhì)！
《如何讓細(xì)節(jié)最終成為習(xí)慣》下集
在第一天《如何讓細(xì)節(jié)成為習(xí)慣》規(guī)范篇分享之后，“雙童”樓仲平在第192期學(xué)習(xí)會(huì)上和同學(xué)們分享了“細(xì)節(jié)”的習(xí)慣篇。
首先，“雙童”樓仲平分享了“破窗效應(yīng)”，一個(gè)組織內(nèi)部，如果有了一些垃圾而沒有及時(shí)清理，緊接著就會(huì)有更多垃圾，最終人們會(huì)理所當(dāng)然地將垃圾順手丟棄在地上。所以群體意識(shí)決定了你會(huì)養(yǎng)成什么樣的“習(xí)慣”，而你的習(xí)慣也會(huì)影響著整個(gè)集體。
就好比剛來“雙童”的新員工，剛進(jìn)廠門的時(shí)候會(huì)隨地吐痰?？墒沁^了一段時(shí)間，看到大家都不會(huì)這么做，再加上在干凈整潔的環(huán)境下也不好意思再隨地吐痰。久而久之，自身的壞習(xí)慣也慢慢地消失，養(yǎng)成了好的行為習(xí)慣！
在企業(yè)中，管理的最高境界是自律，而自律就需要每個(gè)人改變自己，繼而形成高度統(tǒng)一的“群體意識(shí)”。因此，所有人的習(xí)慣都和企業(yè)有很大的關(guān)系，物以類聚、人以群分，個(gè)體習(xí)慣依附于“群體意識(shí)”，意識(shí)引導(dǎo)至關(guān)重要！
“雙童”的酒店式員工寢室、五星級(jí)員工餐廳、廠區(qū)的綠化……硬件不斷提升的背后就是為了引導(dǎo)員工改變自身的意識(shí)習(xí)慣，形成精細(xì)化管理氛圍！瓜果飄香的花園式工廠本身就說明員工素養(yǎng)要達(dá)到新的高度。而我們的產(chǎn)品質(zhì)量是用“心”做出來的，員工的習(xí)慣好了，思想轉(zhuǎn)變了，你生產(chǎn)的產(chǎn)品才能讓客戶放心。
學(xué)習(xí)會(huì)進(jìn)行到最后，“雙童”樓仲平說道：“其實(shí)形成好的習(xí)慣并不難，細(xì)節(jié)的東西，單就一件事情不難做，關(guān)鍵在堅(jiān)持；簡(jiǎn)單事情重復(fù)做就形成習(xí)慣，好的習(xí)慣逐漸形成就演變成了企業(yè)文化，久而久之就形成企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力。其實(shí)是‘細(xì)節(jié)’成就了‘雙童’！”
“雙童”學(xué)習(xí)會(huì)
近兩天，“雙童”的九樓閣可是人聲鼎沸呀！我們“雙童”第191—192期學(xué)習(xí)會(huì)又開始啦！這次依然是由“雙童”樓仲平分享《如何讓細(xì)節(jié)成為習(xí)慣》規(guī)范篇和習(xí)慣篇的主題分享。但是聽課的員工卻從乙班員工換成了甲班員工，整個(gè)氛圍可是活潑不少呢！
《如何讓細(xì)節(jié)最終成為習(xí)慣》上集
在學(xué)習(xí)會(huì)開場(chǎng)前，“雙童”樓仲平現(xiàn)場(chǎng)邀請(qǐng)了員工整理蘋果電腦充電線，結(jié)果員工認(rèn)真的繞了好幾次也沒達(dá)標(biāo)。原來，整理充電線雖然沒有什么技術(shù)含量，但單憑細(xì)節(jié)來說，我們隨手整理的往往容易散亂開來，而按照標(biāo)準(zhǔn)流程進(jìn)行操作整理，關(guān)注到每一個(gè)細(xì)節(jié)時(shí)，充電線就不會(huì)散！這個(gè)小互動(dòng)也引導(dǎo)員工們認(rèn)知到無論做什么事情都應(yīng)該關(guān)注細(xì)節(jié)，認(rèn)知細(xì)節(jié)的重要性！
我們常常會(huì)覺得像整理充電線這樣的小事做的“差不多”就好了，總是把“差不多”當(dāng)作口頭禪！但其實(shí)“差不多”就是“差很多”，99.9%和100%之間的差距很大！
一個(gè)人的價(jià)值不是以數(shù)量而是以他的深度來衡量的，成功者的共同特點(diǎn)，就是能做小事情，能夠去做好生活中的每一處細(xì)節(jié)。正所謂失之毫厘謬以千里。細(xì)節(jié)是決定成功與否的關(guān)鍵要素。企業(yè)也是一樣，“細(xì)節(jié)”是企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的核心要素，從小事上一點(diǎn)一滴的積累，產(chǎn)品的質(zhì)量才能不斷的提升！
第二章，“雙童”樓仲平結(jié)合我們“雙童”自身的真實(shí)案例，來說明實(shí)施精細(xì)化管理對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量的重要性！通過和日本客戶的合作，我們一次次地提升，一次次地逼著自己做更高的要求和改變，以此來達(dá)到客戶的需求，更通過這些舉措，慢慢地改變我們自己的產(chǎn)品質(zhì)量和員工素質(zhì)！
《如何讓細(xì)節(jié)最終成為習(xí)慣》下集
在第一天《如何讓細(xì)節(jié)成為習(xí)慣》規(guī)范篇分享之后，“雙童”樓仲平在第192期學(xué)習(xí)會(huì)上和同學(xué)們分享了“細(xì)節(jié)”的習(xí)慣篇。
首先，“雙童”樓仲平分享了“破窗效應(yīng)”，一個(gè)組織內(nèi)部，如果有了一些垃圾而沒有及時(shí)清理，緊接著就會(huì)有更多垃圾，最終人們會(huì)理所當(dāng)然地將垃圾順手丟棄在地上。所以群體意識(shí)決定了你會(huì)養(yǎng)成什么樣的“習(xí)慣”，而你的習(xí)慣也會(huì)影響著整個(gè)集體。
就好比剛來“雙童”的新員工，剛進(jìn)廠門的時(shí)候會(huì)隨地吐痰?？墒沁^了一段時(shí)間，看到大家都不會(huì)這么做，再加上在干凈整潔的環(huán)境下也不好意思再隨地吐痰。久而久之，自身的壞習(xí)慣也慢慢地消失，養(yǎng)成了好的行為習(xí)慣！
在企業(yè)中，管理的最高境界是自律，而自律就需要每個(gè)人改變自己，繼而形成高度統(tǒng)一的“群體意識(shí)”。因此，所有人的習(xí)慣都和企業(yè)有很大的關(guān)系，物以類聚、人以群分，個(gè)體習(xí)慣依附于“群體意識(shí)”，意識(shí)引導(dǎo)至關(guān)重要！
“雙童”的酒店式員工寢室、五星級(jí)員工餐廳、廠區(qū)的綠化……硬件不斷提升的背后就是為了引導(dǎo)員工改變自身的意識(shí)習(xí)慣，形成精細(xì)化管理氛圍！瓜果飄香的花園式工廠本身就說明員工素養(yǎng)要達(dá)到新的高度。而我們的產(chǎn)品質(zhì)量是用“心”做出來的，員工的習(xí)慣好了，思想轉(zhuǎn)變了，你生產(chǎn)的產(chǎn)品才能讓客戶放心。
學(xué)習(xí)會(huì)進(jìn)行到最后，“雙童”樓仲平說道：“其實(shí)形成好的習(xí)慣并不難，細(xì)節(jié)的東西，單就一件事情不難做，關(guān)鍵在堅(jiān)持；簡(jiǎn)單事情重復(fù)做就形成習(xí)慣，好的習(xí)慣逐漸形成就演變成了企業(yè)文化，久而久之就形成企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力。其實(shí)是‘細(xì)節(jié)’成就了‘雙童’！”
