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從“吸管大王”到“企業(yè)教練”!@樓仲平 再次在北大國發(fā)院講臺,分享其穿越周期、韌性成長的創(chuàng)業(yè)感悟!
時(shí)間:2025-2-25    來源:文宣科     閱讀285次   


吸管妞導(dǎo)讀


2月23日,由《企業(yè)管理》雜志社、《企業(yè)家》雜志社主辦,北京大學(xué)國家發(fā)展研究院聯(lián)合主辦的“2025企業(yè)管理年會暨國發(fā)院商學(xué)共創(chuàng)日”活動圓滿舉行。


參加本次活動的所有企業(yè)家、學(xué)者和創(chuàng)業(yè)者們


雙童創(chuàng)始人樓仲平受邀出席并在活動中受頒了“2024年度企業(yè)家”榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)杯;同時(shí),他還作為企業(yè)家代表進(jìn)行了從《吸管大王”到“企業(yè)教練”》主題分享,講述自己的創(chuàng)業(yè)歷程與不斷破界、轉(zhuǎn)換身份的故事。





其實(shí),樓仲平在2個(gè)月前曾接受北京大學(xué)國家發(fā)展研究院邀請,在同個(gè)講臺上分享了《韌商——從“雞毛換糖”到“吸管大王”》主題演講。所以,此次分享《從“吸管大王”到“企業(yè)教練”》主題,不只是話題的延續(xù),還是對樓老師下半場故事的精彩演繹。

2024年12月29日,樓仲平老師演講現(xiàn)場

人有無限可能,接下來,讓我們一起看看樓老師是如何實(shí)踐這句話的,看看他本人是如何一步步成為“吸管大王”,又轉(zhuǎn)身成為“企業(yè)教練”的:


打破隱含假設(shè),帶領(lǐng)雙童成為行業(yè)冠軍


1994年,樓仲平剛選擇以“吸管”為賽道時(shí),就意識到自己選了一個(gè)最難做的產(chǎn)品。所有人都認(rèn)為吸管這個(gè)產(chǎn)品既“低、小、散、弱”,又難以做品牌推廣。


但創(chuàng)始人樓仲平,率先打破了“隱含假設(shè)”,他用10年的時(shí)間,帶領(lǐng)雙童完成的3次“開門”,進(jìn)而形成了雙童的品牌體系、標(biāo)準(zhǔn)體系和數(shù)字思維,奠定了雙童逐步成為全球最大吸管企業(yè)的基礎(chǔ)。也正是因?yàn)閯?chuàng)始人樓仲平帶領(lǐng)雙童一步步破除“隱含假設(shè)”,才推動了雙童逐步成長為行業(yè)隱形冠軍!



但一個(gè)企業(yè)成長的背后是創(chuàng)始人的不斷成長,創(chuàng)業(yè)者的“成長活性”驅(qū)動著企業(yè)的“成長活性”。所以,雙童成長的背后也是創(chuàng)始人樓仲平持續(xù)學(xué)習(xí)、歷盡磨難、邊學(xué)邊干、行知合一的結(jié)果!


在分享中,樓老師也講述了自己接觸互聯(lián)網(wǎng)、到高校進(jìn)修、走出去看世界、接受多元文化學(xué)習(xí),最終突破了“草根”的局限和周期,登上講臺成長為“草根教授”,完成了自我的“逆生長”的故事。這些經(jīng)歷,也為他后期轉(zhuǎn)型成為“企業(yè)教練”埋好了伏筆!



范式轉(zhuǎn)換下,帶領(lǐng)雙童破界創(chuàng)新


2015年,雙童遇到了行業(yè)的“天花板”,因?yàn)閭鹘y(tǒng)制造業(yè)的創(chuàng)新紅利已經(jīng)開始衰竭,國際禁塑也讓吸管的應(yīng)用場景在大幅減小,行業(yè)變得越來越內(nèi)卷,傳統(tǒng)的“分形創(chuàng)新”不再適用。



雙童想要尋求再次創(chuàng)新穿越和突破,必須在經(jīng)營模式上范式轉(zhuǎn)換,必須改變經(jīng)營的核心邏輯,跳出“一根吸管”的局限,轉(zhuǎn)而重視“人”的重要性。



但凡管控必博弈,凡指令必耗散。意識到這一點(diǎn),創(chuàng)始人樓仲平開始帶領(lǐng)雙童進(jìn)行組織機(jī)制創(chuàng)新。

他首先讓組織進(jìn)行扁平化,領(lǐng)導(dǎo)變身“服務(wù)員”,哪里有需要哪里出現(xiàn);同時(shí)鼓勵(lì)更多員工去探索、去創(chuàng)新,突破“一根吸管”的局限,尋找新的增長點(diǎn),并通過劃小單元、增量共享,調(diào)動員工的積極性,從而實(shí)現(xiàn)企業(yè)與員工共同富裕!


此后六年,雙童不僅搭建了創(chuàng)業(yè)平臺,還成功孵化出了16家創(chuàng)業(yè)體和26個(gè)經(jīng)營體,并創(chuàng)造了4倍的業(yè)績增長形成了以吸管制造業(yè)為基礎(chǔ),以國際貿(mào)易和創(chuàng)業(yè)教育兩大板塊為融合的新型產(chǎn)業(yè)模式!






在此期間,創(chuàng)始人樓仲平伏案三年,將該機(jī)制進(jìn)行系統(tǒng)編輯成了30萬余字的《自主創(chuàng)業(yè)裂變營》教材,自主創(chuàng)業(yè)裂變機(jī)制也被打磨成了一個(gè)非常成熟的課程,通過雙童商學(xué)院的講臺惠及了來自全國各地2700+中小企業(yè)!



投身教育,成為企業(yè)教練


創(chuàng)始人樓仲平一直堅(jiān)信:一家好的企業(yè)一定是一所培養(yǎng)人的大學(xué),一位卓越的領(lǐng)導(dǎo)者一定是一位布道的老師。 


在談到自己為何創(chuàng)辦雙童商學(xué)院時(shí),創(chuàng)始人樓仲平告訴大家,一方面,因?yàn)橐o小伙伴們足夠的成長空間,所以自己必須要“退出來”,不能跟其他小伙伴搶事情做;另一方面是責(zé)任感使然。

因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)中國99%的企業(yè)都是中小企業(yè),而各界對于中小企業(yè)的關(guān)注顯然是不夠的,所以他希望雙童能成為中小企業(yè)的一個(gè)標(biāo)桿!

而自己作為中小企業(yè)的創(chuàng)始人,也希望能把自己受過的苦、吃過的虧、扛過的罪、忍過的痛、擔(dān)過的責(zé)、走過的路、悟過的道……變成一道道的光和熱,照亮我自己成長的同時(shí),輻射給更多的創(chuàng)業(yè)者,特別是那些草根創(chuàng)業(yè)者。


現(xiàn)在,他不僅在象牙塔里,也在自己創(chuàng)辦的“工廠里的商學(xué)院”的講臺上,向更多中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)者傳遞自己的商業(yè)智慧,讓更多的創(chuàng)業(yè)者能在交付中做到“從實(shí)踐中來、到實(shí)戰(zhàn)中去”,同時(shí)也能實(shí)現(xiàn)自己的“精神成長”!




樓總作為一個(gè)極“草根”出身的企業(yè)家,他不認(rèn)命,通過突破想象,破除隱含假設(shè),成功把雙童打造成吸管行業(yè)隱形冠軍;通過運(yùn)用長期主義笨功夫,承受挫折、穿越逆境、抗拒失敗,最終實(shí)現(xiàn)了韌性成長!

所以在分享的最后,他選用了多年前在國發(fā)院講課的一段視頻替自己表達(dá),與在座者共勉。他說,組織韌性一定來源于某一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者他的個(gè)體認(rèn)知。所以面對今天這個(gè)時(shí)代,希望所有創(chuàng)業(yè)者都能記住這兩個(gè)關(guān)鍵詞:一個(gè)是韌性,一個(gè)是耐性。


 
 
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