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【冠軍之旅-1】@樓仲平 攜第二期“弟子班”研學日本標桿企業(yè)!深度探訪制造企業(yè)“迪士尼”的浜野制作所!
時間:2024-12-6    來源:文宣科     閱讀1283次   

“春觀夜櫻,夏看碧海,秋見紅葉,冬踏落雪”是日本四時美景的寫照。


今年4月初,樓仲平老師已經(jīng)帶領(lǐng)首期“弟子班”的同學們領(lǐng)略了“春觀夜櫻”之美。11月末,秋色正繾綣,漫山紅葉層林盡染,俯仰間又是另一番風味,樓老師帶領(lǐng)第二期“弟子班”的同學再啟程,開啟一場“紅葉狩”的浪漫旅程!




當然,此次《冠軍之旅》除了欣賞美景,更重要的任務是學習。


馬克·吐溫曾說:“歷史不會簡單的重復,但總押著相同的韻腳!”我們當下所遇到的困境和挑戰(zhàn),日本早在它“失去的三十年”就已經(jīng)經(jīng)歷并成功渡過了。


所以,樓仲平老師此次日本之行,就是要帶著“弟子班”的同學們一起乘坐“時光機”,去追溯日本優(yōu)秀企業(yè)的是如何應對挑戰(zhàn)的,從7家標桿企業(yè)的成功經(jīng)驗中,找到可以幫助自身企業(yè)發(fā)展的思路和方法!




為期7天6晚的《冠軍之旅》,同學們都學到了什么、看到了什么,又有什么樣的思考,接下來我們將整理成文字稿,按時間順序一一和大家分享!


在走進標桿企業(yè)之前,樓仲平老師特別邀請了旅日39年的經(jīng)濟評論家莫邦富老師為同學們安排了一場講座,讓大家對日本企業(yè)近40多年的興衰優(yōu)劣有一些初步的了解。



對于企業(yè)研學要學什么,他也提出了自己的建議:“看無形、觀無形”。比起硬件設施,在企業(yè)管理上學習日本企業(yè)的匠心精神和落地精益管理理念才更有長期價值!這也讓同學們更明確了在接下來的入企研學中要怎么看,看什么。




制造業(yè)的“迪士尼”


濱野制作所是一家設立在東京墨田區(qū)的金屬加工企業(yè),公司創(chuàng)建于1978年,四十多年專注精密零件加工。


此次接待樓老師“弟子班”一行的依然是濱野慶一先生,只是時隔半年,這位為濱野制作所付出一生的“二代接班人”,完成了一次重要接力,他將24年前從父親手中接過的“接力棒”成功傳給了更年輕的職業(yè)經(jīng)理人,他的身份也從社長轉(zhuǎn)為了會長。此次濱野慶一先生也是以會長身份為大家做了分享。


浜野慶一會長和樓仲平合影


2000年,會長濱野慶一從父親手中繼承了業(yè)務,成為第二代經(jīng)營者。


也正是在他接手公司的這一年,因附近失火殃及了浜野制作所,導致所有工廠付之一炬,后來在當?shù)囟喾饺耸康脑?,濱野制作所得以重新建設起來。


所以浜野慶一會長特別提出了這樣的經(jīng)營理念:“常懷 ‘款待之心’,感恩回報顧客、員工和當?shù)兀蔀橐患矣袎粝?,有自我,有前途,打造充滿自豪感與活力的企業(yè)!”。



濱野制作所重建之后,浜野慶一會長在傳承父輩對產(chǎn)品質(zhì)量執(zhí)著追求的基礎上,開始帶領(lǐng)企業(yè)逐漸轉(zhuǎn)型。他認為制造業(yè)是很好玩的產(chǎn)業(yè),所以一直鼓動日本年輕人參與到制造業(yè)中來,多彩的工廠外觀和“玩具箱”般的工作環(huán)境,遠遠一看就像是動漫里的工廠,也是為了吸引年輕人到浜野制作所工作,這也反映了日本工作方式中對樂趣和創(chuàng)造性的重視。



同時,濱野慶一會長還將傳統(tǒng)制造業(yè)與現(xiàn)代科技進行結(jié)合,特別是3D打印技術(shù)的應用,顯著提升了原型制作的效率,減少了與客戶溝通的時間和成本,加速產(chǎn)品開發(fā)流程。2016年研制出“FACTORY ROBO” 系列產(chǎn)品,讓所有人都能享受動手組裝手掌大小機器人的樂趣,備受客戶青睞!


這些機器人DIY套件,無需復雜的工藝,也不使用工具,從事先刻制好的1枚金屬板中取出零件,即可組裝成手掌大小機器人。因此,這些企業(yè)特色也讓浜野制作所這家公司被稱之為制造行業(yè)的“迪士尼。




“FACTORY ROBO” 系列產(chǎn)品


除此之外,濱野慶一會長還特別會“借勢”,他通過利用本地資源,與企業(yè)、學校、政府、金融等多方積極合作,讓浜野制作所逐漸成長為了全日本有名的中小企業(yè)。


上半年,樓老師帶領(lǐng)首期“弟子班”同學參訪浜野制作所時,還學到了一個代表他們企業(yè)文化的經(jīng)典POSE:站立叉腰、仰天大笑。意思是:無論面對什么難題都依舊保持迎難而上的態(tài)度!這種樂觀向上的心態(tài)也正是樓老師常跟同學們強調(diào)的企業(yè)家精神之一!


所以,再次來到相同的地方,樓老師和會長兩人一起默契地擺出了這個經(jīng)典的招牌動作!


樓老師模仿浜野慶一會長的招牌動作



7年過去,企業(yè)更年輕了!


實際上,這不是“雙童”第一次來到浜野制作所,除了今年上半年,早在2017年,“雙童”管理團隊就研學過日本這家著名的由傳統(tǒng)制造型企業(yè)成功轉(zhuǎn)型的典范,學習收獲頗豐。


2017年“雙童”管理團隊游學浜野制作所


時隔七年,帶著樓仲平“弟子班”的同學們再次拜訪這家企業(yè),我們驚奇地發(fā)現(xiàn),浜野制作所業(yè)績不僅翻了好幾倍,還新建設了辦公樓,而且企業(yè)組織不僅沒有老化,反而越來越年輕了!今年,濱野制作所的社長也由更年輕的“職業(yè)經(jīng)理人”接任!



這一切不可思議現(xiàn)象的背后,均是濱野慶一會長在背后推動。他自詡是一位會給員工“畫餅”的老板,他說:“對我們公司來說,我找的員工不是工人,而是有共同理念的合作伙伴。他會用各種方法讓員工發(fā)揮主觀能動性,創(chuàng)造美好環(huán)境讓年輕員工愿意向往制造業(yè)。


樓仲平“弟子班”同學們用心聆聽

浜野社長的分享并積極提問


走進浜野制作所生產(chǎn)現(xiàn)場,日本的精細化管理再次刷新了大家的認知!


生產(chǎn)一線所有的車間都井然有序,地面上也看不到一點廢棄雜物,各類工具配件都有符合人性化規(guī)則的位置歸屬,甚至連螺絲釘都是從小到大的排列!在這些“有形”的背后,是值得每位同學學習的“無形”的經(jīng)營理念!


深入生產(chǎn)一線,

現(xiàn)場感受精細化管理的魅力



學員反饋(部分


浜野制作所的成功轉(zhuǎn)型,展示了日本企業(yè)在面對經(jīng)濟挑戰(zhàn)時的適應力和創(chuàng)新能力,這也正是同學們當下面對相似的國內(nèi)經(jīng)營環(huán)境,需要向標桿企業(yè)學習并掌握的。


所以,在第一天的研學結(jié)束之后,同學們不僅收獲了很多關(guān)于產(chǎn)品創(chuàng)新、精細化管理等企業(yè)經(jīng)營的新靈感,對自身企業(yè)未來的經(jīng)營方向也有了不一樣的感觸:


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本期《冠軍之旅》,樓仲平老師帶領(lǐng)同學們一共深度研學了7家日本標桿企業(yè),其中有小而美的隱形冠軍企業(yè),獨具匠心的百年長壽企業(yè)、成功轉(zhuǎn)型的專精特新企業(yè)……


下期,我們將跟著樓老師一起走進百年長壽企業(yè)——《北星鉛筆廠》,看看一支鉛筆,能玩出什么花樣兒?



如果你也想在樓仲平老師的陪伴下獲得個人和企業(yè)的成長,歡迎走進第四期「樓仲平思享薈」課堂,一起學習借鑒雙童30年的成功的經(jīng)驗積累,讓自己在創(chuàng)業(yè)路上更加順遂,在遇到抉擇時能做出更加理性的判斷!


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