在企業(yè)管理中，最難的莫過于對(duì)“人”的管理。尤其是在制造型企業(yè)中，大部分都是崇尚自由的年輕員工，在企業(yè)對(duì)員工“包吃住”的情況下，管理就更是難上加難！但是，樓仲平卻說“雙童”的衛(wèi)生不是阿姨做出來的，餐廳在幾百號(hào)人用餐后不需要打掃？在“雙童”，員工竟然在上班工作之外，還要讀書甚至參加考試？究竟是什么樣的辦法能夠讓員工如此“聽話”呢？
為此，吸管妞將推出“樓仲平談管理”系列文章，今天和大家分享第三篇
企業(yè)最有效的管理竟然是教育？
此文根據(jù)樓仲平口述記錄整理
近些年來，我慢慢的從企業(yè)管理工作者逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)閯?chuàng)業(yè)研究和管理教育工作者，站在理論和經(jīng)營(yíng)的角度去實(shí)現(xiàn)更有效的管理。這樣的轉(zhuǎn)變本質(zhì)上也推動(dòng)了企業(yè)的轉(zhuǎn)變。因?yàn)槲覍?duì)理論、對(duì)經(jīng)營(yíng)、對(duì)企業(yè)文化的重視從而導(dǎo)致企業(yè)也呈現(xiàn)著這些方面的特質(zhì)。所以，“雙童”本質(zhì)上是符合社會(huì)生態(tài)和科學(xué)發(fā)展觀，它用互聯(lián)網(wǎng)的思維融入到創(chuàng)新，結(jié)合制造業(yè)的特點(diǎn)把一根吸管創(chuàng)造從無到有，實(shí)現(xiàn)不可能到可能的轉(zhuǎn)變，這就是“雙童”！
我在企業(yè)內(nèi)部更多的扮演的是一個(gè)老師的角色，以意識(shí)教育引導(dǎo)員工。很多老板在管理當(dāng)中會(huì)選擇親力親為，事無巨細(xì)的什么都管。但我認(rèn)為這樣的管理是無效管理，他是單對(duì)單，點(diǎn)對(duì)點(diǎn)的，管理者的影響力是有限的。唯有創(chuàng)始人培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)形成一批思想的傳播，用你的思想去傳播，這樣的管理才是高效的。
“雙童”有大量的時(shí)間給員工培訓(xùn)學(xué)習(xí)，在每周一和周三的19-21點(diǎn)，舉辦全員學(xué)習(xí)會(huì)，每個(gè)員工甚至掃地阿姨一個(gè)月都不能少于8個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)。這種學(xué)習(xí)還要階段性的進(jìn)行考試，把結(jié)果列入到員工職業(yè)發(fā)展當(dāng)中，從而讓員工意識(shí)到教育和學(xué)習(xí)是他工作中不可或缺的一部分，讓每個(gè)員工形成高度的意識(shí)——自律。他知道自己在這個(gè)企業(yè)應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么，從而讓管理更加有效。所以，從這個(gè)角度來講意識(shí)教育的引導(dǎo)是對(duì)企業(yè)最有效的管理。
比如，很多來參觀的客人都會(huì)夸贊“雙童”廠區(qū)十分干凈，驚嘆于幾百號(hào)員工在餐廳就餐后不會(huì)留下一點(diǎn)垃圾。其實(shí)，真正的衛(wèi)生不是阿姨打掃出來的，這是人心理方面的行為，而不是肢體行為，這是一種組織思維意識(shí)，這是我們長(zhǎng)期教化的結(jié)果。
比起請(qǐng)多少阿姨打掃衛(wèi)生，企業(yè)更需要做的是通過學(xué)習(xí)引導(dǎo)塑造群體意識(shí)。員工通過長(zhǎng)時(shí)間自律提升后，就不會(huì)再依賴?yán)习寤蚰橙说镊攘?，形成了良好的行為?xí)慣，并自覺遵守企業(yè)的準(zhǔn)則規(guī)范！真正的衛(wèi)生一定是員工自律的結(jié)果！
雙童衛(wèi)生為何不需要阿姨打掃，戳視頻：
https://v.qq.com/x/page/t0528ht2f3b.html
接下來，我們將繼續(xù)推出“樓仲平談管理”系列文章，為創(chuàng)業(yè)者們解惑，請(qǐng)大家時(shí)時(shí)關(guān)注哦！
